从一个16岁的懵懂少年，到成为学生心里的“超级奶爸”，1979年至今的41年来，孙永利老师将自己的生命和生活完全融进了天津工业大学。
孙永利的父亲是老天津纺织工学院的教师，1979年因病去世后，孙永利作为天纺子弟接班成为天纺人。他继承了老天纺的敬业执著，开拓着新天工的育人新路。
他全天候辅导学生、关心学生、帮助学生，数十年如一日传承天工严谨严格的治学精神，成为学生口中和心中的“超级奶爸”。孙老师有一特殊本领，那就是不论碰到学习如何困难的学生，他都能成功帮学生脱困。许多班导师把一个又一个学困生交给他教导。经管学院已是“大五”的阳同学，眼看毕不了业，班导师格外着急，将他托付给孙老师。孙老师大胆地任命阳同学为小组长，激励、充分的信任和精心教导相结合，阳同学带领学弟学妹获得尖烽时刻大赛全国二等奖，顺利毕业并成功到上市公司工作，2019年作为优秀员工代表骄傲地参加了新中国成立70周年阅兵。阳同学的巨变让班导师感叹：“孙老师，您到底有什么魔力？”孙老师的育人真经是：“一个学生直接决定了三个家庭，对学生要眼里放光、手拿戒尺”。
他是同行誉为“沙盘教父”。孙老师坚持创新教育已26年，他创办MECLUB大学生实践俱乐部，应用行动学习教学法，用“引导赋能，发现增效”促进学生创新能力和软实力发展，创出“赛中学，学中做，做中研，研中悟”的教学模式。孙老师累计指导学生获得国家及省部级学科竞赛奖励100余项，全校各专业近5000余名学生受益。他指导学生在全国沙盘模拟大赛中连续9年蝉联天津市本科组第一，在全球尖烽时刻商业模拟大赛中连续9年晋级全国总决赛。
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孙老师进校时的起点并不高，但他从没有停止追求的脚步，他读完大学和研究生，又回头学完东北师大的教育学本科。为适应教学信息化变革，2014年，50岁的他又以优秀成绩学完中国大学MOOC的教学法课程。他注重团队建设，已经形成10余人的跨专业教学团队，团队在2019年西浦全国大学教学创新大赛以总分第三名的成绩荣获一等奖。他所主持的实验中心被评为天津市优秀教学实验室、天津市示范实验教学中心。
他是亲朋口中的“医护专家”。孙永利老师的母亲因骨折卧床至今已有8个年头，近3000个日日夜夜，孙老师坚持自己照料，照料老人也是“创新”迭出。他常年穿梭在学校和医院之间，病房里远程辅导学生是常态。因病房中书太多，医院的人开玩笑说：“孙老师，病房都成了你的办公室啦”。
今年战疫期间，孙老师联合青年教师开设了战“疫”特训营，利用网络优势，将思政教育与专业课程进行充分融合。6月份他又挑战自己，开设了学校首批“微专业”。最近，56岁的孙老师又克服困难，挑起整合经管学院各个实验室的重担，用宽肩膀扛起了又一份沉甸甸的使命。
孙老师这样说：“我在天工大还有4年的幸福工作时光，我将珍惜这1000多个日夜，继续传承天工大的校风和精神，做好学生的引路人和带头人”。